X祥龍騰云辭舊歲，金蛇狂舞迎新春。當(dāng)我們揮手闊別2024，翹首迎接2025的時(shí)候，那些一起走過(guò)的歲月，一道經(jīng)歷的風(fēng)雨，一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間，總是令人感懷。這一年，錦州市中心醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，在省、市衛(wèi)健委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各個(gè)住培基地的大力配合與支持下，醫(yī)院帶領(lǐng)三個(gè)年級(jí)的住培學(xué)員共同努力，多措并舉，多維并重，招生完成率、執(zhí)業(yè)醫(yī)師首考通過(guò)率等各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)步提升，師資水平得到提高，基地建設(shè)更加完善，扎實(shí)推進(jìn)了醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
1、強(qiáng)化考試考核 確保培訓(xùn)質(zhì)量
本年度醫(yī)院將考試考核作為提升培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施了更為嚴(yán)格和全面的考核體系。通過(guò)多個(gè)考試平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了理論考試與臨床技能考核的有機(jī)結(jié)合，不僅考察了住培醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)掌握程度，更側(cè)重于評(píng)估其臨床思維、實(shí)踐操作的能力。通過(guò)出科考核、結(jié)業(yè)摸底考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬考試等，全面跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，確保住培學(xué)員順利通過(guò)各類考試考核。
2、開(kāi)展多種活動(dòng) 提升臨床技能
為了激發(fā)住培醫(yī)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新思維，科教科組織了教學(xué)查房競(jìng)賽、臨床技能大賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)為學(xué)員與教師提供了展示自我、相互交流的平臺(tái)，并為參加省級(jí)大賽奠定了基礎(chǔ)。寶劍鋒從磨礪出，2024年10月醫(yī)院指導(dǎo)教師及住培醫(yī)生在“第五屆遼寧省住院醫(yī)師大賽暨住培師資教學(xué)能力大賽”中多組別斬獲佳績(jī)，住院醫(yī)師賽中外科組和全科組榮獲三等獎(jiǎng)，教師組非手術(shù)組、口腔全科組分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)參加比賽，醫(yī)院進(jìn)一步完善了規(guī)范化培訓(xùn)的方式方法，提高了住院醫(yī)師及指導(dǎo)教師的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)，為今后開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
3、強(qiáng)化師資培訓(xùn) 促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)
認(rèn)識(shí)到指導(dǎo)教師在住培中的重要角色，醫(yī)院加大了對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度。首先是“走出去”，通過(guò)選派骨干師資參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)師資培訓(xùn)班，聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名專家的授課，提升師資帶教水平；然后是“請(qǐng)出來(lái)”，開(kāi)展院內(nèi)師資培訓(xùn)，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀基地主任、教學(xué)主任及骨干師資進(jìn)行全院各基地師資的培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法、臨床帶教技巧等方面，旨在提升指導(dǎo)教師的綜合教學(xué)能力，確保高質(zhì)量的教學(xué)輸出。同時(shí)，建立指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師分享經(jīng)驗(yàn)，形成良好的教學(xué)相長(zhǎng)氛圍。
4、健全基地建設(shè) 提質(zhì)增效升級(jí)
基地建設(shè)是住培工作的基礎(chǔ)與保障。一是加大對(duì)住培基地的投入，根據(jù)各專業(yè)技能培訓(xùn)需求，醫(yī)院新增了醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)設(shè)備，為提升醫(yī)院醫(yī)療教學(xué)水平和住培學(xué)員實(shí)操能力提供了物質(zhì)條件；二是強(qiáng)化院級(jí)督導(dǎo)，由院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)親自帶隊(duì)深入專業(yè)基地，對(duì)標(biāo)對(duì)表，查找問(wèn)題，明確要求，各基地立行立改，完善細(xì)節(jié)，使基地管理更加規(guī)范、科學(xué)；三是進(jìn)一步細(xì)化、完善從主基地到各專業(yè)基地的管理制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)提高基地工作水平。為確保落實(shí)，科教科對(duì)各專業(yè)基地的整改情況進(jìn)行了“回頭看”，各基地認(rèn)真總結(jié)，積極整改，材料準(zhǔn)備補(bǔ)充齊全，教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步得到規(guī)范。四是各專業(yè)基地進(jìn)行梯隊(duì)管理，形成比學(xué)趕超的建設(shè)氛圍，促進(jìn)整體住培工作的進(jìn)步。
5、培養(yǎng)人文情懷 提升職業(yè)素養(yǎng)
在注重專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)住培學(xué)員人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展師生見(jiàn)面會(huì)、年級(jí)座談會(huì)、文獻(xiàn)閱讀會(huì)、敘事醫(yī)學(xué)故事會(huì)等活動(dòng)，樹(shù)立住培學(xué)員正確的職業(yè)價(jià)值觀，為未來(lái)成為有溫度、有責(zé)任感的優(yōu)秀住院醫(yī)師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
且待鐘聲傳歲序,明朝逐夢(mèng)續(xù)華篇?；仨?024年，每一個(gè)人的付出和努力，都閃耀著光芒，都充滿意義；展望2025年，我們滿懷希望，在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的征程中，只要我們上下同欲、同舟共濟(jì)，不斷完善住培工作體系，一定能使錦州市中心醫(yī)院住培工作邁上新的臺(tái)階，為培養(yǎng)未來(lái)的醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)出更大的力量。
供稿/科教科 李嘉楠
審稿/科教科 李英梅
校對(duì)/機(jī)關(guān)黨總支 郝娜
編輯/宣傳企劃科 徐劍
