引言
為統(tǒng)一思想，規(guī)范管理，進一步提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理水平及教學(xué)質(zhì)量，2月27日我院召開了住培基地主任工作會議。副院長王琰、15個專業(yè)基地的基地主任和教學(xué)秘書、科教科相關(guān)負(fù)責(zé)同志等30余人參加會議。
會上，科教科科長李英梅從2023年醫(yī)院住培工作各項指標(biāo)完成情況、重點工作開展情況向各專業(yè)基地進行了通報，著重指出了目前住培工作存在的問題，并對問題進行剖析。根據(jù)問題對2024年重點工作進行了匯報。2024年醫(yī)院將堅持以問題為導(dǎo)向，以考試、考核為抓手，以督導(dǎo)、競賽為支撐，以提升招生率、結(jié)業(yè)考核通過率、執(zhí)業(yè)醫(yī)考試通過率為目標(biāo)，不斷提高教學(xué)意識，提升教學(xué)能力水平和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)住院醫(yī)師成為合格臨床醫(yī)生。
教科副科長紀(jì)宇宏對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房競賽活動進行解釋說明。醫(yī)院擬于3月份舉辦教學(xué)查房競賽活動，她重點從查房標(biāo)準(zhǔn)、查房內(nèi)容、參加人員、查房時間、參賽基地、初賽和決賽安排等方面向各個基地進行了通知。教學(xué)查房是臨床實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，開展教學(xué)查房競賽活動，將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，對住院醫(yī)師的臨床思維能力培養(yǎng)及醫(yī)院的師資隊伍建設(shè)有著十分重要的意義，通過規(guī)培體系化教學(xué)，建立和培養(yǎng)知識體系、技能操作、診療思維這三個要素是成為一名好醫(yī)生的必要條件。
技能中心副主任劉海潤對擬于3-4月份進行的技能培訓(xùn)和技能大賽提出具體方案。技能大賽不僅構(gòu)建了一個全院范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)技術(shù)、展示才華的平臺，同時營造了“比學(xué)趕超”的良好氛圍，激發(fā)師生對業(yè)務(wù)技術(shù)的熱情和追求。針對技能培訓(xùn)要求從各科室抽調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干成立考前培訓(xùn)師資隊伍，為考生進行有針對性的實踐技能考試考前培訓(xùn)，提升考試通過率。
最后，副院長王琰講話。她首先感謝各位基地主任在完成各自臨床工作的同時，對于住培工作的辛苦付出和大力支持。同時，王院長對各個基地提出三點要求：一要明確角色定位，高度重視住培工作，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。各個基地相關(guān)人員不僅僅是醫(yī)務(wù)人員，更是教書育人的教師，必須承擔(dān)起教育的責(zé)任。二要嚴(yán)格落實導(dǎo)師制，提升教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)員全流程管理，從招生階段開始介入，直至學(xué)員順利結(jié)業(yè)。三要重點關(guān)注住培學(xué)員招生率、執(zhí)業(yè)醫(yī)考試通過率、住培結(jié)業(yè)考核通過率的指標(biāo)情況，總結(jié)分析基地工作，優(yōu)化工作方法，制定了詳盡的工作計劃，進一步明確工作方向，提升工作質(zhì)量，激發(fā)工作熱情。希望各住培專業(yè)基地通過此次會議的交流與思想碰撞，相互借鑒，取長補短，共同推進住培工作的提升。
供稿/科教科 李嘉楠
審稿/科教科 李英梅
校對/機關(guān)黨總支 郝娜
編輯/宣傳企劃科 徐劍
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